نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

• \سکینه راوش

-کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم، ایران

چکیده

هدف از این پژوهش ارزیابی مهارت­های حرفه­ای کلیه­ی معلمان دوره­ی ابتدایی ناحیه 4 استان قم می‌باشد.روش پژوهش از نظر اهداف کاربردی و از نظر داده­ها کمی این تحقیق توصیفی از نوع زمینه­یابی است. جامعه­ی آماری، کلیه­ی معلمان دوره­ی ابتدایی ناحیه 4 استان قم به تعداد 823 نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه­ای تعداد 265 نفر به عنوان حجم نمونه، انتخاب شدند. ابزار جمع آوری واحدها، پرسشنامه استاندارد مهارت­های حرفه­ای معلمان که دارای روایی و پایایی مورد قبول بود، انجام گرفت. نتایج نشان داد که بین مهارت­های حرفه­ای معلمان با سن، سابقه خدمت و پایه تدریس معلمان رابطه وجود دارد. می توان اینگونه نتیجه گیری کرد که برای اینکه معلمی  به حدی از مهارت های حرفه ای خود برسد بهتر است به عواملی مثل استفاده از تکنولوژی، استفاده از تجربه توجه داشت.

کلیدواژه‌ها

• مدارس
• مهارت‌ها
• معلمان حرفه ای

عنوان مقاله [English]

Evaluation of teachers' professional skills

نویسنده [English]

• sakine ravesh

- Master's degree in comparative education, Islamic Azad University, Qom branch, Iran

چکیده [English]

The purpose of this research is to evaluate the professional skills of all primary school teachers in the 4th district of Qom province. The research method is descriptive in terms of practical goals and quantitative data. The statistical population is all 823 primary school teachers of the 4th district of Qom province, who were selected using Morgan's table and 265 people were selected as the sample size by stratified random sampling method. The tool for collecting units was the standard questionnaire of teachers' professional skills, which had acceptable validity and reliability. The results showed that there is a relationship between teachers' professional skills and teachers' age, service experience, and teaching background. It can be concluded that in order for a teacher to reach a certain level of his professional skills, it is better to pay attention to factors such as the use of technology and the use of experience.

کلیدواژه‌ها [English]

• Schools
• skills
• professional teachers